Historie Podcasts

Klasselokalitet: Koder og kodebrydning

Klasselokalitet: Koder og kodebrydning



We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

"Kryptografi" er videnskaben om hemmelig skrivning. Ordet har græsk oprindelse: kryptos (hemmelig) og grafik (skrivning). Enkelt sagt er kryptografi kunsten at sende meddelelser på en sådan måde, at den virkelige betydning er skjult for alle andre end afsenderen og modtageren.

En måde at gøre dette på er ved at sende en besked i kode. En kode er som en ordbog, hvor alle ord og sætninger erstattes af kodeord eller kodenumre. For at læse en kode er det nødvendigt at have en kopi af kodebogen. Dette skabte problemer i krigstid, da kodebogen kunne falde i fjendens hænder.

Et af de første eksempler på, at en chiffer blev brugt, var af Lysander fra Sparta i 405 f.Kr. Generalen havde en spion i lejren for Darius II, kongen af ​​Persien. På det tidspunkt var de allierede, men Lysander stolede ikke på ham. En mand ankom med et brev. Dette var imidlertid et bedrag. Den rigtige besked blev skrevet med kode på mandens bælte. Meddelelsen sagde, at Lysander lige var ved at blive angrebet af Pharnabazus i Persien.

Romerne brugte chiffer. Julius Cæsar sendte beskeder til sine medkommandører i en kode, som de havde aftalt, før slaget fandt sted. Suetonius fortæller os, at Cæsar simpelthen erstattede hvert bogstav i meddelelsen med det bogstav, der er tre steder længere nede i alfabetet. Derfor blev ordet CAESAR skrevet FDHVDU. Selvom dette var et meget simpelt system, var det en meget effektiv måde at holde beskeder hemmelige på. Grunden til dette var, at kryptanalyse, videnskaben om løsning af cifre, ikke var opfundet.

(Kilde 2) Simon Singh, Kodebogen: Kodernes hemmelige historie og kodebrydning (2000)

En anden form for transponering er legemliggjort i den første militære kryptografiske enhed nogensinde, den spartanske scytale, der går tilbage til det femte århundrede f.Kr. Scytale er et træstav, som en strimmel læder eller pergament er viklet omkring. Afsenderen skriver beskeden i længden af ​​scytalen og ruller derefter strimlen af, som nu ser ud til at indeholde en liste over meningsløse bogstaver. Beskeden er blevet krypteret. Budbringeren tog læderstrimlen, og som et steganografisk twist ville han undertiden skjule det som et bælte med bogstaverne skjult på indersiden. For at gendanne beskeden ombryder modtageren simpelthen læderstrimlen omkring en scytale med samme diameter som den, afsenderen brugte. I 404 f.Kr. blev Lysander fra Sparta konfronteret med en budbringer, blodig og voldelig, en af ​​kun fem, der havde overlevet den hårde rejse fra Persien. Budbringeren rakte sit bælte til Lysander, som sår det rundt om hans historie for at høre, at Pharnabazus i Persien planlagde at angribe ham. Takket være sagaen var Lysander forberedt på angrebet og frastødte det.

(Kilde 3) Bruce Norman, Secret Warfare: Cyphers Battle (1973)

Da Lysander overvejede, hvad han skulle gøre, ankom en slave med en besked. Lysander læste det, bad om slavebæltet og afviste ham derefter. Brevet var en blind; det var bæltet, som Lysander ventede på. Skrevet langs bæltets længde var et meningsløst virvar af bogstaver. Lysander tog sit skytale, en cylindrisk stafet, sådan noget som en politimandsstamme, og sår slavebæltet spiralt rundt om det. Da han gjorde det, blev de meningsløse breve transponeret og bragt i en ny forbindelse med hinanden for at stave et budskab.

(Kilde 5) Suetonius, De tolv kejsere (c. AD 110)

Der er også breve fra hans (Julius Cæsar) til Cicero såvel som til hans intime om private anliggender, og i sidstnævnte, hvis han havde noget fortroligt at sige, skrev han det i chiffer, det vil sige ved at ændre rækkefølgen af bogstaverne i alfabetet, at der ikke kunne ordes et ord. Hvis nogen ønsker at tyde disse og forstå deres betydning, skal han erstatte det fjerde bogstav i alfabetet, nemlig D, med A, og så med de andre.

(Kilde 6) Julius Cæsar kode (ca. 50 f.Kr.)

A = D
B = E
C = F
D = G
E = H
F = jeg
G = J
H = K
I = L
J = M
K = N
L = O
M = P
N = Q
O = R
P = S
Q = T
R = U
S = V
T = W.
U = X
V = Y
W = Z
X = A
Y = B
Z = C

Spørgsmål 1: Læs indledningen. Forklar betydningen af ​​"kryptografi".

Spørgsmål 2: Undersøg kilder 2, 3 og 4. Beskriv den metode, Lysander fra Sparta og hans spioner anvendte til at sende hemmelige beskeder i 405 f.Kr.

Spørgsmål 3: Læs indledningen og kilde 5, og forklar Julius Cæsars hemmelige kode.

Spørgsmål 4: Brug Julius Cæsar -koden (kilde 6) til at oversætte dette berømte citat af den romerske leder.

DV WKH VDLORU DYRLGV WKH URFN, VR VKRXOG WKH KLVWRULDQ DYRLG WKH ZRUG WKDW LV REVROHWH RU UDUB

Spørgsmål 5: Kryptanalytikere bruger flere metoder til at bryde en kode som den, Julius Caesar brugte. Den ene er at se på hyppigheden af ​​de bogstaver, der vises i meddelelsen. For eksempel er det mest almindelige bogstav på engelsk "e". Dette fungerer ikke altid i korte beskeder, men er en glimrende måde at hjælpe med at bryde koden for en lang besked. En anden måde er at se på gentagne ord. Meddelelsen ovenfor indeholder ordet "WKH" tre gange. Det ville ikke tage en erfaren kodebryder lang tid at indse, at "WKH" repræsenterer "the". Kodebryderen kunne derefter bruge denne ledetråd til at finde ud af forholdet mellem disse bogstaver (brevet erstattes af bogstavet tre steder længere nede i alfabetet). Et andet ord på tre bogstaver, der ofte kommer i meddelelser og ofte er værd at undersøge, er "og".

En anden almindelig metode, der bruges af kryptanalytikere, er at lede efter et ord, der sandsynligvis vises i meddelelsen. Dette gælder for dette budskab, som Julius Cæsar sendte til sin kalvekommandant under en krig mod tyske stammer. Kan du bryde denne kode?

ZGGZXP GSV XILDW LU DLNVM ZMW XSROWIVM RM GSV TVINZM XZNK

En kommentar til disse spørgsmål kan findes her:


Min søn elsker denne type aktiviteter, og jeg håber, at dine børn også gør det! Lad mig vide, hvis du vil se flere af dem! Jeg synes, de er gode til både læringstid og spilletid.

Dette er lidt anderledes for os, men jeg synes også, at denne form for logik og puslespil er et godt supplement til vores STEM -aktiviteter.

Sørg for at tjekke ud: 17 DAGS ST PATRICKS STEM NEDTAGELSE!


Kodeknækkende gåder

Knæk kodebrydende gåder og lær ikke kun om koder, men også sprog, beregning af frekvenser og procenter. De kan være så enkle eller hårde som du vil. Lære om:
  • kryptografiske algoritmer
  • frekvensanalyse
  • algoritmisk tænkning
  • beregningsmæssig tænkning
  • læsefærdigheder for sjov
  • histogrammer
  • optællingsdiagrammer
  • mønstre i bogstaver og digrafer

Frekvensanalyse

Kan du knække vores chiffer og læse vores hemmelige computervittighed? Lær om frekvensanalyse, brug histogrammer og oversigtstabeller samt din viden om mønstre i bogstaver på engelsk.

Engangspuder

Briterne brugte en krakeløs chiffer, der gjorde krigen – engangspuden. Her kan du lave en med en pakke kort og vores opslagstabel. For en enklere version, der ikke behøver en opslagstabel, men mere arbejde med at lave ressourcerne, skal du lave dine egne kort på 1-26.

Vi stiller spørgsmålet, hvorfor de ikke brugte mere …

For det første skal engangspuden være massiv og et nummer for hvert bogstav, du nogensinde vil sende. For det andet det centrale udvekslingsproblem. Hele engangspuden er nøglen. Du skal først dele det, og du kan ikke bare sende det ukrypteret! Hvis Eve læser engangstastaturet, når du sender det, kan hun læse alle dine meddelelser fra da af. Du kan også ikke huske det, så det skal skrives ned. Hvis den bliver stjålet, kan den, der har den, læse alle dine tidligere beskeder, hvis de har registreret dem. Værre, hvis Trudy bryder ind og tager en kopi af engangsblokken, så kan alle dine meddelelser i fremtiden også læses.

Julekryptografi

Kan du tyde dette juleord: ZOFLTS?

Nøglen er at prøve det på din computer, når du keder dig!

  • Måske kan du selv knække Herodes besked, hvis du ikke læser videre og lærer om Cæsar -chiffer og krybber, eller bare forestiller dig, at du er modtageren, der kender nøglen og bare skal bruge denne nøgle til at dekryptere den.
  • Her er en besked til dechifrering gemt i en beskrivelse af Great Fire of London for at matche Stuart -temaet i chifferen. Den bruger Bacon Cipher opfundet af Sir Francis Bacon.

Codebreakers sætter en fælde for at bekræfte japansk angreb

I stedet for at acceptere Midway som målet, mistænkte Redman og andre i Washington, at japanerne muligvis forbereder endnu et angreb i det sydlige Stillehav, mod Port Moseby, Ny Kaledonien eller Fiji, eller endda et angreb på Hawaii eller den amerikanske vestkyst.

Fast besluttet på at fjerne denne tvivl fandt Rochefort ’s team berømt ud af et trick. Via ubåd sendte de en besked til basen på Midway, hvor de instruerede personale til radio Pearl Harbor om, at saltvandsfordamperne på basen var gået i stykker. To dage senere blev en japansk besked opfanget, der rapporterede, at � ” var ved at løbe tør for fersk drikkevand.

�t & aposs ikke hvordan vi fandt ud af, at Midway var målet, [selvom] det ofte blev fortolket på den måde, ” Symonds præciserer. “Vi vidste det. eller Rochefort vidste det alligevel. Rochefort gjorde det for at hjælpe med at overbevise Washington om, at han vidste, hvad han talte om. ”

I slutningen af ​​maj havde marinens kryptanalytikere fundet ud af flere detaljer om Yamamoto ’s planer, herunder næsten hele slagordenen ved den kejserlige flåde. Med disse oplysninger var Nimitz i stand til at plotte en strategi, der ville overraske japanerne ved at samle tre amerikanske hangarskibe på et sted cirka 300 miles nord for Midway, som de kaldte “Point Luck. ” Dette omfattede USS Yorktown , som havde pådraget sig alvorlig skade under slaget ved Koralhavet, men blev repareret på bare to dage i Pearl Harbor Navy Yard.


Giv eleverne en lille historie om morsekode. (Se ressourcer herunder for nogle tilgængelige oplysninger.) Koncentrer dig om telegrafens historie og hvordan den er blevet brugt siden dens opfindelse. Giv eleverne et dusin nøgleord, du gerne vil have, at de definerer, når de læser artiklen igennem.

Begynd med en demonstration af morsekode, som den lyder. Inviter en fra en lokal skinkeradioklub, der kan demonstrere koden og tale om, hvordan han faktisk bruger den. Hvis du ikke kan få nogen til at komme live, er der optagelser til rådighed, som også giver eksempler og forklaringer. Se ressourcer herunder for en sang kaldet "The Rhythm of the Code", som smart præsenterer informationen i musikalsk form. Giv eleverne mulighed for at trykke på et par ord, så deres kammerater kan afkode.


Kodebrud

Year 3 Christmas Crack-er Code Activity designet til jul ved hjælp af multiplikations- og divisionsberegninger for at afsløre den hemmelige sætning, mens du konsoliderer færdigheder, der er lært i efterårets blokke.

LKS2 Christmas Maths Code Cracking

LKS2 Christmas Maths Code Cracking Activity designet til jul ved hjælp af addition og subtraktion, multiplikation og divisionsberegninger for at afsløre de hemmelige ord.

LKS2 julekodeord stavning

LKS2 julekodeord Staveaktivitet designet omkring et sjovt stavepuslespil, som eleverne kan gennemføre i løbet af festperioden.

Seks differentierede påske -algebra -aktiviteter til brug af former i stedet for algebraiske termer.

Frimurerisk KS2 -kodebrudaktivitet

KS2 Kodebrydende aktiviteter for år 3, 4 og 5 ved hjælp af svinekrypteringsafkodning og -kodning af tekst om chifferets historie.


Frimurerisk KS2 -kodebrudaktivitet

KS2 Kodebrudaktiviteter i år 3, 4 og 5 til at afkode og kode meddelelser om krypteringshistorien, der bruges af stenhuggerne i fem differentierede niveauer.

(0 stemmer, gennemsnit: 0.00 ud af 5)
Du skal være et registreret medlem for at vurdere dette.

Hvad er inkluderet i pakken?

Differentiering:

Nybegynder Hemmelig besked om fuldstændig kodning (kun nogle bogstaver skal tilføjes). Afkod CVC -ord. Rettet mod År 3 Emerging.

Let Hemmelig besked til kodning. Afkod CVC -ord. Sigtet mod År 3 Sikker/År 4 Nye.

Tricky Hemmelig besked til kodning. Afkode hemmelig besked. Rettet mod År 3 Mestring/År 4 Udvikling.

Ekspert Frimurerisk chiffer skal udfyldes (kun nogle bogstaver skal tilføjes). Hemmelig besked til kodning. Afkode hemmelig besked. Sigtet mod År 4 Sikker/År 5 Emerging.

Hjernekasse Frimurerisk chiffer at fuldføre. Hemmelig besked til kodning. Afkode hemmelig besked. Sigtet mod år 5 udvikling.


Grisenkryp

Pigpen -chifferen er en virkelig gammel kode, der er virkelig sjov at skrive. Jeg efterlod mine drenge en hemmelig besked i svinestenen, så de kunne afkode, da de vågnede en morgen!

Efter den første besked begyndte jeg pludselig at få skrevet små noter i Pigpen, så jeg måtte have mit dekoderark ved hånden, så jeg kunne finde ud af, hvad de sagde!

Pigpen Cipher er en super sjov hemmelig kode til skrevne beskeder. Det er en fantastisk måde at opmuntre et barn, der måske ikke kan lide at skrive, de vil have så travlt med at kode en afkodning af beskeder, at de ikke engang ved, at de skriver! Prøv det med dine børn.


I kryptografi er en chiffer (eller cypher) en metode til beskyttelse af data gennem kryptering og dekryptering. De fleste chiffer kræver en specifik nøgle til kryptering og dekryptering, men nogle chiffer som ROT13 eller Atbash -chifferne har faste nøgler. Mange af de cifre, der er angivet her, var til militær eller anden væsentlig brug i løbet af et tidligere tidspunkt, men i dag bruges de for det meste kun af puslespillere.

Moderne krypteringsmetoder kan opdeles efter nøgletypen og deres funktion på inputdata. Symmetriske nøglealgoritmer bruger den samme nøgle til kryptering og dekryptering (privat nøglekryptografi). Asymmetriske nøglealgoritmer bruger forskellige nøgler til kryptering og dekryptering (offentlig nøglekryptografi). Med symmetriske nøgler skal afsender og modtager have aftalt en nøgle på forhånd, mens alle med asymmetriske taster kan sende beskeder til modtageren. Afhængigt af deres funktion er chifferne enten blokchiffer (kryptering af en fast blokstørrelse) eller streamcifre (kryptering af en kontinuerlig datastrøm).


Kodebrud for unge hemmelige agenter

Verden af ​​hemmelige koder rummer en fascinerende mystisk luft med hemmelige agenter, der forsøger at opdage fjendens planer, før fjenden afslører deres. Spartanerne krediteres med at have skabt det første system med militære hemmelige koder eller hemmelige chiffer, som de undertiden kaldes. Det er grunden til, at undersøgelsen af ​​hemmelige koder og metoder til at bryde disse koder kaldes Kryptologi, fra den græske kryptos, der betyder skjult eller hemmeligt.

Et eksempel på en hemmelig kode -metode kaldes a Søgeord Cipher

Med denne hemmelige kode placeres nøgleordet i begyndelsen, og dette flytter de resterende bogstaver i alfabetet, der ikke bruges i søgeordet, til højre. De bogstaver, der ikke bruges i søgeordet, placeres på linje i alfabetisk rækkefølge.

For eksempel hvis søgeordet var JAMESBOND, ville koden lyde som følger:

For at kode beskeden:   SEND HJÆLP HURTIGT

Koden til dette er:       RSIE NSGL PUDMFGY

Her er en udfordring for dig at prøve, brug JAMESBOND Keyword Cipher til at bryde koden og finde svaret på dette spørgsmål.

I James Bond -filmen The Man With The Golden Gun, hvor mange skud har Scaramanga med sin Golden Gun?

Nedenfor er det kodede svar på dette spørgsmål.

GDHDTSE TK CURT KIS AUGGST

Organisering af Code Breaking Day

Der er mange forskellige typer hemmelige koder, og du kan organisere forskellige typer udfordringer, som eleverne kan deltage i.

  • Elevhold bevæger sig rundt i et rum (klasseværelse/hal) afkodning for at finde de skjulte beskeder. For hver udfordring får de en bestemt tid. Hvert hold får en score afhængigt af hvor mange koder deres hold løser.
  • Hold får kodebrydende udfordringer. Når teamet har afkodet beskeden korrekt, får de det næste.
  • Et sæt kodede meddelelser gives i begyndelsen af ​​ugen til alle elever på skolen.
  • Quick-fire korte hemmelige koder kan udleveres dagligt.
  • Du kan regne ud den relative frekvens af bogstaver i det skrevne ord ved at se på avisartikler og bøger. Dette er nyttigt for spioner, da hvis du ved, at E er det hyppigste bogstav, og du afkoder et afsnit med masser af Hs, vil du gætte, at E er blevet erstattet af H i koden.

Opret din egen Code Breaking Day ved at bruge nedenstående ressourcer.

Websteder om kodebrydning

Koder og cifre undervisningsressourcer websted

Fantastisk ressource til din kodebrydningsdag på substitutionschiffer, punktskrift, stregkoder, ISBN -numre, genetisk fingeraftryk, postnumre, semaforer, morsekoder og mange andre. Hver indeholder lektionsplaner, elevinformation og øvelser og lærernotater.   Klik her

Hemmelig kodebryder

Lær alt om hemmelige koder, herunder Caesar Ciphers, Auto Key Chiphers og Monoalphabetic Substitution Ciphers. Online og downloadbare løsninger findes til mange af de almindelige chiffer. Webstedet indeholder også nogle interessante historiefortællinger om kodebrydning

Børnespionudstyr

Sjovt websted om, hvordan man laver spionudstyr – Sådan bygger du et periskop, Nøglehulspionværktøj, Spy ID -kort, Make Invisible Ink og   Fingeraftrykspulver.

Koder, chiffer og forstærker kodebrydning

Omfattende vejledning til koder

Den hemmelige verden af ​​koder og kodebrud

Historier, der skal bruges til baggrundshistorik om kodebrydning

Bøger om kodebrydning

Kodernes hemmelige liv (morderisk matematik) af Kjartan Poskitt

Læsere vil lære at kode og afkode deres egne meddelelser på så mange måder som muligt med Poskitt sjove karakterer.

The Code Book: The Secret History of Codes and Code-breaking af Simon Singh

Indeholder mange fascinerende beretninger om kodebrydning i aktion, fra dens anvendelse ved afsløring af Manden i jernmasken og nazisternes nederlag til brud på et moderne krypteringssystem af en verdensomspændende hær af amatører i 1994.

Secret Code Breaking for den unge hemmelige agent

Hold øje med Dr Maths (alias Steve Humble) bog om kodebrud, der udkommer i januar 2012


Se videoen: Kids vocabulary - Clothes - clothing - Learn English for kids - English educational video (August 2022).